Förderprogramme Neben unserer täglichen Gruppen- und Einzelarbeit bieten wir unseren Kindern die Möglichkeit, an speziellen, vorschulischen, dem Entwicklungsstand entsprechenden Förderprogrammen teilzunehmen. In diesem Bereich haben wir langjährige Erfahrung und festigen diese regelmäßig durch entsprechende Fortbildungen. Zwei unserer Heilpädagogen besitzen ein Zertifikat für das Marburger Konzentrationstraining. Beispiele für Förderprogramme Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Vorschulkinder Inhalt und Ziel des MKT für Kindergarten- und Vorschulkinder ist das Trainieren der Selbststeuerung, um Aufmerksamkeit und Selbständigkeit der Kinder zu fördern. Das Training erhöht nebenbei auch die Leistungsmotivation und Anstrengungsbereitschaft der Kinder. Visuelle Wahrnehmungsförderung nach Marianne Frostig Mit dem weltweit bekannten und erprobten “Frostig-Programm” zur frühzeitigen und systematischen Förderung der visuellen Wahrnehmungsfunktionen, wird die allgemeine Lernfähigkeit der Kinder nachhaltig verbessert. Psychomotorik Unter Psychomotorik verstehen wir den engen Zusammenhang zwischen Bewegen, Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Handeln, sowie deren Bedeutung für die Entwicklung des Kindes. Bewegung wird nicht als rein funktioneller Aspekt betrachtet, sondern als Ausdruck der Persönlichkeit und Geschichte des Kindes verstanden. Bewegung und Wahrnehmung sind bei der Bildung von Lernvoraussetzungen und Lernfähigkeit maßgebliche Faktoren. Sensorische Integration Die sensorische Integration ist die sinnvolle Ordnung, Aufgliederung und Verarbeitung von Sinneseindrücken im zentralen Nervensystem, damit das Kind sein Verhalten adäquat an seine Umwelt anpassen kann. Snoezelen Das Snoezelen dient der Verbesserung der sensitiven Wahrnehmung und zugleich der Entspannung. Zur Ausstattung unseres Snoezelen-Raumes gehören unterschiedliche Lichtquellen und Projektoren, die verschiedenartige visuelle Effekte erzeugen. Auch kann der Raum von wohlriechenden Düften durchflutet sein, die schöne Erinnerungen wecken und zum Träumen animieren.